偏鄉小學教育－雖然那邊的設備並不是非常完善，但是小朋友們仍然熱衷於學習。有些小朋友可能比較內向害羞，所以一開始不太敢跟我們說話，但過了一段時間後，他們慢慢地接受我們，也開始向我們認真學習。過程中交到了兩位新朋友，雖然只是小學生，但是我發現我們可以一直找到話題聊天，並且與他們熱絡互動起來。而這次的志工經驗也讓我了解到要教導小學生，最重要的就是從他們的想法去思考事情，這樣才能產生共鳴。

                                          台中溪尾國小偏鄉教育營