禪繞畫

                禪繞畫練習

小組禪繞畫

志工影片

學習與服務-日月光基金會兒童活動

  在5/27這天我們要負責教一群小朋友畫禪繞畫，在還沒分配好工作前一直在緊張到時該如何跟小朋友互動，後來負責的工作是拍照，這下我緊張的事情又不同了。我很緊張當天拍照拍得不好看，因為大家大部分能用的照片就掌握在我和另一位拍攝的同學的手上。結果當天最大的錯誤就是忘了帶相機，只好用手機拍攝了。
  在拍攝過程中發現有小朋友會很主動的對著鏡頭微笑，一開始會有點嚇到，因為前面拍到的小朋友都只注意螢幕或低頭畫畫，但是這樣活潑的小朋友就比較有趣，也比較容易拍。透過拍照，可以看到不少人很認真、用心的畫禪繞畫，也很清楚看到哪些組別互動比較多、比較歡樂。
  最後就是請林志軒學長分享他目前人生所經歷的事情。聽他講述自己的故事還滿有趣的，不果有點擔心年齡較低的小朋友聽不聽得懂一些詞彙。
  結束這次的志工活動後，如果有人願意用我拍攝的照片的話，對我來說就是很好的收穫。

學習與服務－圖書館志工

在4/26與5/03兩天擔任圖書館的志工，工作有擦書櫃、擦欄杆和整理書籍。雖然圖書館阿姨給的範圍滿大的，但因為大家的分工合作，才讓打掃環境這件事輕鬆許多。當中最讓我困擾的是擦拭書櫃，因為太高的地方碰不到，必須踩著圖書館凳才能擦。太低的地方又必須彎腰或蹲下來。所以說雖然是不難的工作，但要一直上上下下的，也是挺麻煩的。不過工作都在限時內做好的話，就可以自行借書來看或是玩桌遊等休閒娛樂，也算是工作結束後的一種犒賞。

偏鄉小學教育－雖然那邊的設備並不是非常完善，但是小朋友們仍然熱衷於學習。有些小朋友可能比較內向害羞，所以一開始不太敢跟我們說話，但過了一段時間後，他們慢慢地接受我們，也開始向我們認真學習。過程中交到了兩位新朋友，雖然只是小學生，但是我發現我們可以一直找到話題聊天，並且與他們熱絡互動起來。而這次的志工經驗也讓我了解到要教導小學生，最重要的就是從他們的想法去思考事情，這樣才能產生共鳴。

                                          台中溪尾國小偏鄉教育營

我叫宋俊緯，畢業於台中市明道高級中學
個性隨和，喜歡慵懶生活，對名牌之類的物品不追求
喜歡玩電腦